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第110回看護師国家試験 午後33
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第110回看護師国家試験 午後33
第110回国家試験 午後33
小学校の児童が石けんと流水を用いた手指衛生の手技を習得するために最も適切な学習方法はどれか。
動画を視聴する
友人と話し合う
手洗い場で体験する
養護教諭の話を聞く
解答する
正解!
不正解
答え
3
1→「3」の解説を参照
2→「3」の解説を参照
3→百聞は一見にしかずと言う古人の名言があります。
数年後に
プリセプターシップ
やプリセプター制度で自分がプリセプターになった際に、新人看護師にどの様に習得させていくのかの参考にしましょう。
チューターシップ
があり、各新人看護職員に決まった相談相手 (チューター)を配置し、仕事の仕方、学習方法、悩みごとなどの精神面、生活など広範囲にわたり相談や支援を行う。
4→「3」の解説を参照
次の問題
年度別
令和4年度(2022年度) 第112回
令和3年度(2021年度) 第111回
令和2年度(2020年度) 第110回
令和元年度(2019年度) 第109回
平成30年度(2018年度) 第108回
平成29年度(2017年度) 第107回
平成28年度(2016年度) 第106回
平成27年度(2015年度) 第105回
平成26年度(2014年度) 第104回
平成25年度(2013年度) 第103回
平成24年度(2012年度) 第102回
平成23年度(2011年度) 第101回
分野別
必修問題
人体の構造と機能
疾病の成り立ちと回復の促進
健康支援と社会保障制度
基礎看護学
成人看護学
老年看護学
小児看護学
母性看護学
精神看護学
在宅看護論
看護の統合と実践
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